CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN (TEMAS DEL PRIMER PERIODO DE TRABAJO).

16 DE SEPTIEMBRE DE 1810

201 ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

Alumnas y alumnos del grupo; este es el cuestionario que ya está incluído en la parte final de las indicaciones para la elaboración y presentación de su carpeta de evidencias; son preguntas de los temas con los que trabajamos durante este periodo de evaluación.

INSTRUCCIONES: Responde en hojas blancas y de manera amplia las siguientes preguntas; utiliza tu cuaderno de apuntes y tu libro para contestar este cuestionario.

CUESTIONARIO CON LOS TEMAS DE ESTE PRIMER PERIODO DE TRABAJO:

Instrucciones: Responde amplia y correctamente las siguientes preguntas:

1. Define Intención comunicativa

2. Explica y ejemplifica las intenciones comunicativas más importantes

3. Define y explica el lenguaje connotativo y denotativo              

4. ¿Qué es un anuncio publicitario?

5. ¿Cuáles son los elementos (estructura) del anuncio publicitario?

6. ¿cuál es la diferencia entre publicidad y propaganda?

7. Define slogan (frase publicitaria) y explica su finalidad

8. Define historieta

9. Explica los elementos (estructura) de la historieta

10. Define y explica las características del cuento

11. Menciona los tipos de planos que se utilizan en la historieta

12. Define texto

13. Explica y define los distintos tipos de textos (narrativos, expositivos, etc.).

14. Define ideas principales, ideas secundarias, síntesis, resumen

15. Explica el proceso de lectura y análisis de textos

IMPORTANTE: Incluye este cuestionario al final de tu carpeta de evidencias.

DUDAS: marco.meza.acad221@df.conalep.edu.mx