Alumnas y alumnos del grupo:
Tal como hemos venido trabajando en estos dias; estos son los requisitos de presentación y estructura de la evidencia de evaluación "la historieta"; lean detenidamente la siguiente información; no olviden que tienen a su disposición este espacio así como el correo electrónico para que externen sus dudas.
LA HISTORIETA
Actividad de evaluación:
Elabora una historieta en la que se exprese una actitud crítica ante los usos discursivos, verbales y no verbales, orientados a la persuasión ideológica (especialmente el discurso televisivo y el discurso publicitario) y ante la utilización de contenidos y formas que suponen una discriminación social, racial, sexual, etc.
REQUISITOS DE EVALUACIÓN:
1. Planteamiento: Define perfectamente a los personajes, el entorno y plantea la situación de discriminación, en los medio de comunicación
2. Desarrollo: Enfatiza claramente como los personajes expresan una actitud crítica ante la discriminación en los medios de comunicación y publicitarios.
3. Desenlace: Enfatiza el modo en que los personajes manifiestan una postura crítica ante la discriminación; así mismo señala claramente alternativas de prevención y solución.
4. Creatividad: La historieta contiene detalles creativos, maneja lenguje iconográfico y textual; se presenta de manera lógica y coherente.
5. Recursos y fuentes de información: Consulta fuentes de información (programas, revistas y anuncios), para la elaboración de la historieta.
No contiene faltas de ortografía
La historia debera ser por lo tanto sobre el tema de la discriminación en cualquiera de sus formas: social, racial, económica, sexual, religiosa, étnica, etc. (Elijan una manifestación de discriminación);
enfatizando no sólo la discriminación, también incluir alternativas de prevención y solución.
ESTRUCTURA DE LA HISTORIETA:
Deberán elaborar un guión para establecer claramente
a). Planteamiento
b). Desarrollo
c). Nudo ó clímax (enfatizando la situación discriminatoria).
d). Desenlace (solución a la situación de discriminación, así como alternativas de prevención).
LA HISTORIETA DEBE DE CONTENER:
1. Viñetas (utilizando distintos planos).
2. Globos
3. Cartela
4. Onomatopeya
5. Íconos auxiliares (signos y símbolos que expresan estados de ánimo ó intención dentro de los globos).
UTILICEN SU CREATIVIDAD
Deben de cuidar el orden, la lógica y la coherencia de su historia y su presentación.
FORMA DE PRESENTACIÓN DE LA HISTORIETA:
Pueden presentarla en los siguientes formatos:
a). En forma de cómic (utilizando hojas blancas NO HOJAS DE COLORES).
b). En forma de cómic utilizando materiales como CARTULINA Ó PAPEL BOND (al utilizar este tipo de materiales, el tamaño pude ser mayor al del cómic).
HAGAN USO DE RECURSOS CREATIVOS
LA HISTORIETA INCLUYE:
PORTADA (con el título de la historieta, pueden incluir logotipo, ilustraciones); la portada puede ser decorada ó presentada con hoja de colores.
NOTA: AL FINAL DE SU HISTORIETA INCLYAN LOS DATOS DE QUIÉN Ó QUIENES PRESENTAN LA HISTORIETA.
EXTENSIÓN DE LA HISTORIETA: MÍNIMO 5 HOJAS (por un sólo "lado"); ADEMAS DE LA HOJA DE PORTADA.
La historieta puede presentarse de la siguiente forma:
1. Individual
2. Por parejas
3. En equipos de MÁXIMO 4 INTEGRANTES
IMPORTANTE: EN CASO DE PRESENTARSE EN PAREJA Ó POR EQUIPOS, LA CALIFICACIÓN SERÁ LA MISMA PARA TODOS.
NOTA: Pueden presentar de forma adicional el guión de su historieta (opcional).
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 02 DE SEPTIEMBRE (ó antes de esta fecha, si ya está concluída).
DUDAS: marco.meza.acad221@df.conalep.edu.mx

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